转载：造就高素质专业化农村干部队伍　推进乡村振兴战略　

　　编者按：习近平总书记在党的十九大报告中首次提出了“乡村振兴战略”，为我们做好新时期的基层干部教育培训工作提供了重要遵循。12月13日，学院党委书记、院长张伟在《苏州日报》A10版“苏州发布•社科界”专栏，发表了题为《造就高素质专业化农村干部队伍　推进乡村振兴战略》的文章，现将该文转载如下：

　　解决好“三农”问题历来是全党工作的重中之重。习近平总书记在党的十九大报告中，首次提出实施“乡村振兴战略”，并将其列为决胜全面建成小康社会需要坚定实施的七大战略之一。实施乡村振兴战略，是习近平“三农”思想的集中体现和党的“三农”政策的创新发展，也是“两个一百年”奋斗目标在“三农”领域的生动体现和坚持农业农村优先发展的现实选择，体现了党中央对我国现代化建设规律的科学把握，为新时代的“三农”工作指明了方向。
　　实施乡村振兴战略的落脚点是推进城乡融合发展。近年来，苏州抓住国家级城乡发展一体化综合改革试点的重大机遇，深化“三农”领域改革，形成了以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体、共同繁荣的喜人局面，走出了一条具有苏州特色的城乡一体化发展新路，“三农”工作和城乡发展一体化始终走在全省全国前列，为实施“乡村振兴战略”奠定了坚实基础。当前，苏州落实“乡村振兴战略”，就是要围绕习近平总书记对江苏和苏州发展提出的要求，加强农村基层基础工作，全面深化“三农”改革，协调推进农村改革、发展和稳定，完善农业农村基础设施，改善农民工作和生活环境，振兴乡村文化，培育新型职业农民，为城乡融合发展创造更多有利条件，把党的十九大精神贯彻到苏州乡村振兴的具体实践中，推进党的十九大精神在苏州广大农村落地生根。
　　实现乡村振兴，必须培养造就一支高素质专业化农村干部队伍。我们学院上下要深刻理解实施乡村振兴战略的重大理论和现实意义，坚持用乡村振兴战略统领新时代基层干部教育培训工作，按照懂农业、爱农村、爱农民的要求，全面深化干部教育培训改革，加大基层干部培训力度，为苏州实现乡村振兴提供坚强人才保证。
　　一是把“乡村振兴战略”纳入培训教学布局。围绕苏州怎样贯彻落实“乡村振兴战略”，加强培训需求调研，积极开发有关“乡村振兴”的培训项目和培训课程，完善培训课程体系，推动“乡村振兴战略”有关内容进教材、进课堂、进头脑，增强基层干部“八大执政本领”。以增强培训“针对性、实效性、实践性”为目标，精心设计教学方案，科学设置培训专题。结合基层干部认知特点，进一步创新培训方式，综合运用讲授式、体验式、互动式等多种教学方式，加大案例教学、访谈教学、结构化研讨等新型教学方式运用力度，提高培训效果。大力实施“名师工程”，围绕“乡村振兴战略”教学需要，加强师资开发培养，坚持理论与实际相结合，深化培训教学改革，打造一支政治强、业务精、作风好的师资队伍，全面提高教师队伍的教学能力和水平。
　　二是加强对“乡村振兴”的研究咨询工作。依托学院长期积累的服务“三农”工作的基础，开展“乡村振兴”的理论研究和咨政服务，深入研究习近平“三农”思想和“乡村振兴战略”科学内涵，探索“乡村振兴战略”的实施路径和具体举措，将学院建设成为服务苏州“三农”政策制定和农村经济社会发展的智库平台，为苏州实施“乡村振兴战略”提供智力支撑。要坚持问题导向，重点围绕农业农村优先发展、城乡融合发展、农村土地资源利用、现代农业产业体系构建、农村一二三产业融合发展、自治法治德治相结合的乡村治理体系建设以及懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍建设等，组织开展相关研究。探索建立开放式的运作机制，定期开展学术研讨交流，推出有分量的研究报告，为“乡村振兴”建言献策，增强学院为苏州发展服务的咨政功能。
　　三是推动优质资源下沉服务基层群众。在结对帮扶工作中，要定期组织专家为帮扶对象咨询把脉，为帮扶对象发展出谋划策、提供助力。在全市范围遴选若干有代表性的村庄进行结对共建，利用学院优质教学资源和农村建设研究成果，在党建品牌建设、新型职业农民培训、农业技术指导、对外合作推介等方面为基层提供智力支持。持续开展“送教下基层”活动，将优质教学资源延伸到广大农村，帮助农村干部群众解放思想、更新观念、开阔思路。围绕当前“三农”工作亟须解决的问题，组织学院教师到农村一线开展深度调研，在加深对基层工作了解、增强实践经验的同时，利用自身专业知识，对农村经济社会发展多献务实之策、多出管用之招。