开启集体智慧   提升团队实力

          6月24日上午，为了进一步提升现场教学效果，深度挖掘现场教学亮点，强化现场教学团队协作能力，培训处组织发动，现场教学教师积极报名参与，一行7人赴园区规划展示馆培训学习，并进行“园区现场教学”相关业务知识培训。 

      展馆内，在工作人员的指引下，一行7人逐步熟悉了园区规划建设讲解流程，明确了注意事项、具体细则，以及在讲解时需根据不同对象把握好讲解时序与内容，注意讲解要详略得当、重点突出，节奏要合理控制、有张有弛。通过这次培训尝试性开展了团队学习、集体备课，同时培养自有师资的讲解，解决当前园区规划馆无法预约、无人讲解的现状，进一步完善园区现场教学设计及讲解，提升班培训班现场教学效果。 
    团队学习、集体备课是培训处现场教学规范化管理、精细化设计、优质化教学的两大抓手。所谓团队学习是指在现场教学中，将教学主题、方向、内容相似或相同的教学点教师组织起来，有针对性地采取集体性学习培训的方式，促进团队成员之间互动交流、相互启发、共同进步，实现共同教学目标能力的必要过程。所谓集体备课是指现场教学教师基于教学目标组成的队组，开展对教学基地情况的分析、教学计划的设计、教学内容的编排、教学形式的选择、教学实践信息反馈的整理等。
    后续培训处还将充分利用团队学习、集体备课这两大抓手，深度挖掘优势，将其作为现场教学精品化建设的载体之一，助推学院现场教学团队学习、集体备课常态化，并以此为基础积极搭建提升学院现场教学规范化、精细化、优质化的平台，进一步打造富有学院特色的现场教学，实现现场教学品牌建设的实践跨越。